這個月底就要幫哲維過生日
想想這幾年的變化
雖然有時覺得這真是個麻煩的傢伙
但大部分都是 歡喜做 甘願做
像是:
1. 說故事
當初為了要上托兒所，發現以前不太管他的睡覺作息，
現在則是一定要九點上床就寢，九點半入睡，
為了哄他，
就陪他躺著並且要說故事催眠他。
他又很喜歡出題要我說，
譬如:媽媽你講馬鈴薯的故事、你講鞋子的故事、你講葡萄的故事...
這時我就要發揮亂瞎掰的本事，
邊講邊想，講多了，我都佩服起自己的功力，
改天把我掰的故事集結，說不定可以出版了，呵呵呵 (又自我感覺良好了)
2.第一周上課，非常給面子，不哭不鬧，開心上學，
過了第二周，卻給我風雲變色，每天上學都在哭，
還很會用拖延戰速，
例如: 媽媽我不要穿這雙鞋，我要穿藍色那雙 (最好你對搭配是很有風格主見)
不然就是，我要爸爸帶我去上學啦 (你以為這樣講，爸爸就會說懶得帶你去嗎)
還有，都要到學校門口了，他說我要回家我要回家，回家幹嘛? 他說我要裝水...
(莫名其妙的藉口)
總之，我是一定會把他載到學校，
連哄帶騙，但絕對不會騙說:好，不要去不要去...
3.每天接他下課，
老師都會很認真的告訴我，她的最新發現，
不過有時我也很怕聽到，
像是，哲維比較內斂ㄟ好像不善交際、
或是，他的食指跟拇指比較沒力，會影響以後的握筆、
不然就，他好像都習慣人家給指令才會去做下一個動作，所以要多鍛鍊積極性，
當然老師是好意，
只是太認真了，我感覺上課的好像是我，
但還是很謝謝老師囉
這樣的過程其實很有趣，
可以邊跟著學如何教養孩子，
也邊學著自己要控制好脾氣，
有時候被他惹毛了，
還是會大罵或動手打他，這點真的是很難控制捏。
所以就說這門功課很難囉。
我不是很提倡什麼愛的教育、零體罰，
某些時刻還是要有父母的威嚴在，
只是界線不好拿捏，我也無意要把自己搞成小孩會害怕的角色。
包括我的先生也是，
以前他也很容易發火，打起小孩是狠準猛，
但我們都學著放軟身段，
好好開導，
這點真的是進步太多了。
雜記~~~
禮拜天帶他去兒童樂園(古早時代的明德樂園)
玩設施只要20圓，
六歲以下還不用入場券。
哲維玩得超開心，
突然發現，
之前帶他去風景區，照相都結屎面，
來這，可是張口大笑呢。
拍照也很給面子，
原來小孩真的要來小孩適合的地方呀。
下次還要去喔。
強烈建議大家，如果要假日去，一定要中午前喔，
最好是早上九點就去玩，
每個設施幾乎都不太需要排長隊，
買東西或上廁所根本也不用等呢。
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